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安信5平台注册特殊的秋季学期,教育部有这些复课意见
作者:管理员    发布于:2020-09-04 12:03:45    文字:【】【】【
摘要:特殊的秋季学期,教育部有这些复课意见  本报记者 张盖伦“秋季学期的校园疫情防控,坚决不能有丝毫麻木和懈怠。同时,也安信5平台要避免过度防控。”8月15日到10月中旬,各地的中小学、托幼机构和高校将安信5登录平台错时错峰、分批开学。教育安信5登录部应对新冠肺炎疫情努力指导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰在近期召开的要闻发布会上引见,各地各校将全面恢复正常教学次序,努力做到安

  特殊的秋季学期,教育部有这些复课意见

  本报记者 张盖伦

  “秋季学期的校园疫情防控,坚决不能有丝毫麻木和懈怠。同时,也要避免过度防控。”8月15日到10月中旬,各地的中小学、托幼机构和高校将错时错峰、分批开学。教育部应对新冠肺炎疫情努力指导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰在近期召开的要闻发布会上引见,各地各校将全面恢复正常教学次序,努力做到安全开学、正常开学、全面开学。

  王登峰表示,今年秋季学期处于常态化疫情防控下的特殊时期,要严厉落实防控措施,但也不能由于存在风险就影响正常的教育教学次序。一所学校忽然呈现疫情,是部分停课还是全面封校,都应根据疫情扩散水平和影响范围来决议。“我们希望各地量体裁衣,制定和落实好疫情防控各项措施。”王登峰强调。

  中小学:促进学生尽快融入集体生活

  教育部根底教育司司长吕玉刚指出,新学期小学起始年级要严厉依照课程规范“零起点”教学,积极探究合理设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。

  一些学生曾经离校半年,怎样重新顺应校园生活?吕玉刚表示,要特别关注学生身心安康。中小学校要有针对性地持续增强学生心理安康教育。

  要上好一堂专题心理辅导课,充沛应用国度和中央、学校心理安信5平台注册安康教育专题资源,采取心理讲座、主题班会、团队活动等方式,认真展开学生心理引导努力。展开一次全面谈心说话,学校校长、德育干部、班主任、心理安康教员、学科教员等努力人员,要分工担任与学生展开深化谈心说话,全面控制学生心理安康状况和学习生活状况。还应健全一项学生心理安康报告制度,精确控制、及时报告每名学生的心理情况,此外,学校还应组织一系列校园文化活动,引导学生展开体育锻炼,加强身体素质,增强互动交流、相互协助,促进学生尽快融入集体学习生活。

  为稳固春季学期“停课不停学”获得的成果,教育部依托教育质量高的地域、办学程度高的学校、教学程度高的教员和专业程度高的技术团队,系统开发了4000多节掩盖一切年级、各门学科的秋季学期课程资源,并组织遴选了各类优质专题教育资源,供各地免费运用,完成从疫情期间“应急计划”到“精品课程”的全面晋级。

  高等学校:若呈现疫情要随时转变教学方式

  高校秋季开学后,将有千万量级大学生的全国性跨区活动、数万大学生将在一所学校有限区域内高密度汇集以及将以全天候24小时的方式长时间生活相处。

  教育部高等教育司司长吴岩表示,要特别留意两个时段。一个是如今开端到10月15日,是高校学生陆续集中报道,各类人员持续汇集的顶峰时段。二是今年12月中旬到明年1月中旬,由于天气转冷进入冬季等缘由,有医学专家指出,这有可能是病毒再次活泼的时段。

  对此,教育部曾经做出全面部署,各高校也推出了具安信5登录有特征的自选动作。清华大学制定了三套教学布置预案,华东政法大学分类细化了各级学生考试布置,天津大学展开多种方式的实验教学变革等。

  吴岩指出,高校秋季学期的教育教学努力,要把握好以下三点:一是高校的教学形式将从上半年的线上教学为主,转变为线下教学为主、积极推进线上线下教学相分离;二是课堂理论教学、学校实验教学和校内校外的实习实训等理论教学将全面展开;三是针对可能呈现一个学校突发的个案性疫情或一个地域多校发作疫情,相关高安信5登录平台校要根据状况及时将线下教学转为线上线下教学相分离或全面转为线上教学。“各地高校要坚持一手抓安全防疫,一手抓教育教学,把在线教学的‘新颖感’转化为中国高等教育的‘新常态’。”吴岩说。   编:安信5平台

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